Enseigner avec les Laboratoires
Le mode classe transforme un laboratoire en 3D en un support à projeter sur grand écran à l’école du dimanche, en petit groupe ou en classe : de grands sous-titres, les touches d’une télécommande de présentation, et des notes sur votre propre écran que l’assistance ne voit pas.
Laboratoires pour enseigner
Le tabernacle
Du camp d’Israël au propitiatoire, 25 étapes, environ 45 minutes. Idéal pour Exode 25–40 et Hébreux 9–10.
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La Semaine sainte
Du dimanche des Rameaux au tombeau vide, 19 étapes, environ 50 minutes. Idéal pour le Carême, la Semaine sainte et Pâques.
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Bethléem (Les lieux de Jésus)
La route, la maison, les bergers, le Temple, les mages et la fuite en Égypte, 13 étapes, environ 30 minutes. Idéal pour l’Avent et Noël.
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L’arche de Noé
Le récit de Genèse 6–9, de l’ordre de Dieu jusqu’à l’arc-en-ciel, avec en chemin l’extérieur de l’arche et ses trois étages, 25 étapes, environ 45 minutes. Idéal pour Genèse 6–9 et pour les classes d’enfants.
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Le tunnel d’Ézéchias
De la source de Gihon, à travers le tunnel, jusqu’à la piscine de Siloé, 10 étapes, environ 25 minutes. Idéal pour 2 Rois 18–20, 2 Chroniques 32 et Ésaïe 22.
Le Temple de Salomon
Des parvis, en passant entre Jakin et Boaz, jusqu’au lieu saint et au lieu très saint, 24 étapes, environ 40 minutes. Idéal pour 1 Rois 6–8 et 2 Chroniques 3–5.
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L’Exode
La nuit de la Pâque, la mer, le désert et le Sinaï, 22 étapes, environ 40 minutes. Idéal pour Exode 12–20, ainsi que pour la Pâque et Pâques.
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Jérusalem au fil des siècles
Une même ville en sept époques, de David à aujourd’hui, 7 étapes, environ 25 minutes. Idéal pour une vue d’ensemble de l’histoire biblique.
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Les routes de Paul
De Damas à Rome sur une seule carte, 14 étapes, environ 35 minutes. Idéal pour Actes 9–28 et les lettres de Paul.
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Les vêtements des prêtres
Le grand prêtre habillé couche par couche, dans l’ordre de Lévitique 8, puis les prêtres et le jour des Expiations, 12 étapes, environ 30 minutes. Idéal pour Exode 28, Lévitique 8 et 16, et Hébreux 4–9.
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Avant le cours : un quart d’heure
- Ouvrez le laboratoire sur l’ordinateur portable que vous utiliserez en classe, appuyez sur « Utiliser en classe » et faites toute la visite une fois. La première visite télécharge la scène 3D ; ensuite, elle s’ouvre rapidement.
- Appuyez sur S pour ouvrir les notes de l’animateur. Pour chaque étape, elles vous donnent quoi dire, le passage à lire, une question pour le groupe, et notre degré de certitude sur ce qui est à l’écran.
- Peu de temps ? Choisissez quatre ou cinq étapes. En classe, tapez le numéro d’une étape et appuyez sur Entrée pour y aller directement.
- Pour garder les notes sur votre ordinateur pendant que le laboratoire est projeté, réglez l’affichage en mode étendu plutôt qu’en mode miroir, puis faites glisser la fenêtre de notes sur l’écran de l’ordinateur.
En classe : regarder, lire, questionner
Appuyez sur F (ou sur le bouton de lancement de la télécommande) pour passer en plein écran. L’écran titre reste affiché jusqu’à ce que vous appuyiez sur Suivant : vous pouvez d’abord accueillir tout le monde.
Un bon rythme pour chaque étape : laissez l’assistance regarder quelques secondes avant de parler ; lisez le passage ; posez une question et attendez les réponses. Appuyez sur V pour afficher le verset clé à l’écran pendant la lecture.
Quand la discussion démarre, appuyez sur B pour noircir l’écran : les regards se tournent de nouveau les uns vers les autres. Appuyez de nouveau sur B, ou sur Suivant, pour faire revenir l’image.
Dire notre degré de certitude
Chaque laboratoire qualifie ses détails : ce que dit le texte, ce qui est solidement étayé, ce qui est une reconstitution plausible, ce qui est une hypothèse, et ce qui relève simplement d’un choix artistique. Les notes le rappellent à chaque étape.
Le dire à voix haute (« L’Exode nous donne ces mesures ; la couleur de la couverture extérieure est une supposition de notre part ») instaure la confiance et apprend à chacun à lire la Bible attentivement par lui-même. Là où les chrétiens sont en désaccord, comme sur l’emplacement du Golgotha, montrez les différentes options et laissez le groupe les peser.
Ordinateurs portables et projecteurs anciens
Le mode classe démarre en qualité salle de classe : des modèles plus légers et une résolution plus basse, ce que la plupart des ordinateurs portables d’église gèrent sans peine et qui rend bien au projecteur. Si votre ordinateur est puissant, appuyez sur Q pour passer en qualité maximale ; votre choix est mémorisé.
Aucune inscription
Le mode classe ne demande aucun compte et n’enregistre rien sur vous ni sur votre groupe. La fenêtre de notes communique avec le laboratoire uniquement à l’intérieur de votre propre navigateur.